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Qual è il QI di un talento?

Qual è il QI di un talento?

Marzo 29, 2024

Ognuno di noi possiede certe capacità cognitive , varia notevolmente a seconda di ogni persona. Questi ci permettono di essere in grado di adattarsi all'ambiente e risolvere problemi, stabilendo strategie e permettendoci di realizzare una grande diversità di comportamenti.

Valutare il grado in cui li abbiamo permette di fare una predizione della capacità di adattarsi e affrontare situazioni, avendo sviluppato meccanismi diversi per questo. Uno dei concetti usati per calcolare l'intelligenza è l'IQ o il QI, che consente di valutarlo e confrontarlo con la media della popolazione.

Nella maggior parte delle persone troveremo una capacità intellettuale variabile ma di solito nella media. Tuttavia, possiamo anche trovare il caso di persone che hanno o meno capacità della media (caso di disabilità intellettiva) o che superano di gran lunga, essendo quest'ultimo il caso dei più dotati.


Stabilire a che punto si passa da un'intelligenza normale alle alte capacità intellettuali potrebbe essere difficile a occhio nudo, ma è per questo che concetti come l'IC possono essere di qualche utilità. Qual è il QI di un talento? Vediamolo in questo articolo.

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Intelligenza e QI

Prima di approfondire ciò che è il QI di un talento, dobbiamo prima menzionare ciò che chiamiamo intelligenza e cosa intendiamo esattamente con il concetto di quoziente intellettuale.

Per quanto riguarda l'intelligenza o le capacità cognitive, sebbene il concetto sia conosciuto da tutti, c'è una grande difficoltà nel fornire una definizione concreta e unitaria che chiarisca quali siano i suoi limiti in relazione ad altri concetti. anche c'è molta polemica riguardo alla definizione di questa abilità o abilità , esistono diverse teorie sull'argomento che discutono anche se possiamo considerarlo una capacità unica o piuttosto un insieme di capacità o intelligenze multiple.


A grandi linee, intendiamo come intelligenza la capacità degli esseri umani (o di altri tipi di esseri) di utilizzare le loro risorse cognitive in modo efficiente e ottimale per adattarsi e rispondere alle richieste ambientali, grazie ad esso e tra l'altro, catturare e comprendere le informazioni interne o esterne a grande velocità, generare strategie che consentano il raggiungimento di obiettivi concreti , risolvere i problemi o addirittura anticipare gli eventi e anticipare le difficoltà.

La misurazione delle capacità cognitive

Sebbene il concetto da trattare possa essere questo, la verità è che misurare qualcosa di così intangibile è complesso. Per questo, uno dei possibili modi per farlo è quello di valutare le prestazioni del soggetto in diversi compiti che richiedono la risoluzione di diversi tipi di compiti associati al comportamento intelligente e da cui osservare diversi aspetti di esso.


In questo senso è nato il primo test di intelligenza, progettato per valutare le prestazioni intellettuali dei bambini e prodotto da Binet e Simon dopo essere stato commissionato dal governo francese (per valutare gli studenti e stabilire misure educative per quei minori che non potevano seguire un'istruzione ordinaria). In una delle revisioni di questo test sarebbe sorto il concetto di Età Mentale, in cui la capacità mentale era valutata in base all'età media in cui la maggioranza dei bambini poteva risolvere gli stessi problemi.

Tuttavia, dopo aver osservato che l'esistenza di differenze specifiche aveva un'importanza diversa a seconda dell'età, lo psicologo William Stern avrebbe finito per generare ciò che è ora noto come quoziente intellettivo o QI. Questo quoziente è un metodo che valuta la capacità cognitiva basata sulla divisione dell'età mentale e dell'età cronologica, moltiplicandola successivamente per cento (eliminando così i decimali) e consente di ottenere un punteggio comparabile con la misurazione di altri soggetti della stessa età .

È questo concetto che viene usato oggi nella misura dell'intelligenza , anche se ci sono molte controversie in questo senso (per esempio, è necessario tener conto dell'effetto Flynn attraverso il quale l'IC misurato aumenta nel corso dei secoli non a causa di una maggiore intelligenza, ma ad aspetti come un maggiore contatto con le attività intellettuali e sviluppo tecnologico).

Qual è il QI di un talento?

Il quoziente intellettuale o IC è una misura relativa di intelligenza, il cui significato ha senso solo rispetto alla popolazione media. In questo senso, è stato stabilito che l'intelligenza segue una distribuzione normale nella popolazione , considerando la media di un punteggio di 100 e osservando una deviazione standard (un concetto che ci parla della variabilità prevista nei punteggi) di 15 punti.

In questo senso, considereremmo un'intelligenza normale (quella che ha la maggior parte della popolazione) che riflette un QI che oscilla tra 85 e 115. Sotto 85 e fino a 70 parliamo di limite di intelligenza e oltre 115 e persino 130 brillanti o intellettualmente dotati.

L'esistenza di capacità ben al di sotto o al di sopra della media sarà considerata tale solo quando superano le due deviazioni standard sopra o sotto. Quindi, solo al di sotto di un IC 70 parleremmo di disabilità intellettiva (che man mano che andava verso il basso sarebbe diventata sempre più grave), mentre al di sopra di 130 avremmo parlato di abilità o talento elevati.

In questo modo e rispondendo alla domanda che dà origine a questo articolo quando parliamo di dotato stiamo parlando di persone che nella valutazione della loro intelligenza o abilità cognitiva hanno ottenuto punteggi la cui trasformazione in QI indica un QI superiore a 130. è indipendente dal sesso o dall'età , finché siamo di fronte a un soggetto di età superiore a 12 anni e il gruppo con cui viene confrontato il soggetto è la stessa età.

Essere dotato suppone di avere un alto quoziente intellettuale?

Quando parliamo di una persona dotata, è facile identificarlo con una persona il cui quoziente intellettuale è superiore a 130. Ma, anche se questo non è incerto (in effetti, la definizione dell'OMS è questa), per alcuni autori il semplice possesso di questo livello di capacità non sarebbe sufficiente per parlare del vero talento.

Ed è proprio quello di ottenere un certo punteggio in un test di intelligenza che indichi che una capacità intellettuale superiore alla media non è l'unico requisito da considerare dotato: tiene anche conto del fatto che tale capacità intellettuale è mostrata nella maggior parte dei domini e tipi di intelligenza (cioè, non sarebbe sufficiente per essere eccellenti nelle abilità logico-matematiche o musicali, ma anche in altre aree, nel qual caso saremmo solo qualcuno di talento), sappiamo come applicare le loro abilità in modo adattivo e l'esistenza di un'alta creatività o capacità per esso.

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Esempi di talento

Il talento è una caratteristica molto rara nella popolazione, con circa il 2% della popolazione con elevate capacità cognitive. Tuttavia, molti di loro hanno dato notevoli contributi e sono state fatte figure ben note provenienti da diversi campi, tra cui la scienza, l'economia o l'arte. Ecco quattro esempi noti.

1. Marilyn Monroe

Norma Jean Baker, meglio conosciuta come Marilyn Monroe, era considerata una delle donne più sexy e attraenti del mondo. Ma nonostante sia ricordato per la sua bellezza, i suoi film, i suoi rapporti e la sua tragica morte, la verità è che dietro tutto ciò c'era una donna con un livello di intelligenza superiore a quello di Albert Einstein. In particolare, cinque punti sopra: Marilyn Monroe aveva un IC di 165.

2. Stephen Hawking

Il genio di fisica e astrofisica, recentemente scomparso, noto per i suoi studi sull'universo e in particolare per i suoi studi sui buchi neri, era una persona con un QI estremamente alto , con un QI di 152.

3. Marilyn vos Savant

Forse questo nome non è così noto nel nostro paese come gli altri due, ma questo scrittore e cronista di origine nordamericana, che è anche tra le altre cose direttore della finanza presso Jarvik Heart, docente (essendo stato nominato uno dei cinque oratori più eccezionali nel 1999) e membro di società come Mensa o National Association Council for Gifted Children è la persona che detiene il Guinness Record con il QI più alto, con un QI di 228 .


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