I videogiochi stimolano l'apprendimento e la creatività
Durante l'evoluzione dell'essere umano, i metodi di apprendimento che ha usato stanno cambiando, così come gli strumenti che usa per realizzare questo scopo.
Queste metodologie e strumenti si sono evoluti allo stesso ritmo degli esseri umani passando dall'avere caratteristiche molto arcaiche e discutibili all'essere coinvolto nella tecnologia e nel modernismo, con la sua conseguente complessità.
L'apprendimento e la sua evoluzione con l'emergere di nuove tecnologie
Potremmo dire che fino a tempi relativamente recenti, l'unico metodo di insegnamento per i bambini in età fertile e in gruppi di età avanzata era la metodologia di gestione insegnata nelle scuole convenzionali che tutti conoscono. In parallelo, per diversi anni, sta cominciando a normalizzare e regolare un tipo di educazione molto meno diretto e più libero, basato sui bisogni e le preferenze di ogni bambino , in cui prevale l'esperienza.
Questo tipo di istruzione ha sia difensori che detrattori. Questi ultimi sostengono che questo tipo di istruzione non è serio o produttivo in quanto non gli è data tanta importanza per l'apprendimento puramente accademico e librario, nonostante tutta la ricerca scientifica che supporta questa nuova metodologia.
Il fatto che l'umanità abbia sempre temuto che il nuovo non sia un mistero. Questo fenomeno di avversione al nuovo o resistenza al cambiamento, in questo caso all'apprendimento con le nuove tecnologie, produce forti dibattiti per lungo tempo fino a quando il nuovo paradigma non viene accettato, lasciando dietro di sé una scia di ricerca polarizzata e una sensazione di ovvietà contro il nuovo paradigma. È semplicemente un cambiamento culturale che, prima o poi, si verificherà .
Nuovi strumenti per insegnare e imparare: videogiochi
Al momento si sta generando un forte dibattito in relazione a un nuovo paradigma che viene creato e stabilito poco alla volta: la normalizzazione dell'uso delle nuove tecnologie fin dai primi anni. Questo paradigma copre l'intero fenomeno che si sta verificando in relazione all'elevata "tecnologia" che la società sta vivendo nei paesi più sviluppati.
Come nel caso in cui abbiamo già commentato le nuove metodologie di apprendimento in età scolare, una situazione simile è ora in atto, ma questa volta, in relazione agli strumenti utilizzati per svolgere l'insegnamento o l'apprendimento. In questo caso stiamo parlando dell'uso dei videogiochi come strumenti per attuare l'apprendimento o per migliorarlo e che attualmente soffre un dibattito sempre più ampio nell'ambito della disciplina della psicologia.
Tecnologie che sono venute a rimanere
Prima di esprimere un giudizio contro l'uso dei videogiochi come strumento attraverso cui imparare, dovremmo prendere sul serio il contesto in cui ci troviamo nei paesi più sviluppati e analizzare il processo evolutivo seguito l'umanità, dal momento che i dispositivi elettronici (come quelli analogici ai loro tempi) fanno parte della vita quotidiana delle nuove generazioni soprannominate "nativi digitali".
Queste stesse generazioni crescono da quasi il primo momento circondato da smartphone, compresse, console e una miriade di dispositivi elettronici che gettano le basi della loro crescita nell'era dell'informazione. Così, potrebbe essere quasi assurdo cercare di guardare dall'altra parte e negare un naturale processo evolutivo , screditare forme e modi di apprendimento che possono essere molto più vicini ai giovani nella società di oggi e difendere altre metodologie e strumenti che hanno funzionato bene per anni, ma che nel corso degli anni potrebbero diventare obsoleti non sentendosi identificati con loro i soggetti a cui sono dedicati.
I videogiochi sono eccellenti stimolatori della creatività
Per noi, come azienda specializzata nell'analisi psicologica dei videogiochi e nel suo utilizzo sia terapeutico che educativo, una delle aree di apprendimento a cui diamo più valore è quella della creatività, poiché è un'area che consente di sviluppare e valorizzare apprendimento autonomo.
Videogames come il famoso Minecraft diventano potenti strumenti per incoraggiare la creatività da allora consentire al giocatore di entrare in un mondo in cui può creare opere architettoniche di alta complessità allo stesso tempo sperimentano un'avventura in cui devono sopravvivere dalle orde di nemici e raccogliere cibo.
Il fatto di unire la costruzione all'avventura diventa un modo, per il giocatore, di apprendere gli standard di costruzione e di architettura di base, oltre a permettergli di liberare la sua creatività, che verrà migliorata e perfezionata mentre trascorre più ore giocando al videogioco. Potremmo anche dirlo Minecraft è uno strumento di creazione 3D con un approccio gamificato e dedicato alle persone senza conoscenze di programmazione o modellazione 3D; quindi è un modo interessante e utile per avvicinare queste possibilità ai più piccoli e imparare conoscendo e sperimentando in modo più giocoso.
"Serious Games": videogiochi fatti per insegnare
Altri esempi di videogiochi con un grande potere di allenamento sono i "Serious Games", che sono esplicitamente sviluppati per fornire un'esperienza educativa in cui imparare tutti i tipi di cose in base al loro soggetto e che diventano strumenti creati con la chiara intenzione di promuovere l'apprendimento autonomo in modo giocoso, adattato ai giovani dell'epoca attuale.
Questi e molti altri sono alcuni dei videogiochi attualmente utilizzati in alcune classi del mondo per diffondere contenuti accademici e anche motivare lo studente ad apprenderli in modo innovativo e divertente. La società avanza e con essa la tecnologia, e il cambiamento, inevitabile, richiede adattamento e porta con sé nuove forme di apprendimento, tra molte altre cose. .
