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Play therapy: principi teorici, usi e applicazione

Play therapy: principi teorici, usi e applicazione

Marzo 5, 2024

Quando siamo adulti, la maggior parte della popolazione è in grado di esprimere le proprie preoccupazioni, sentimenti, idee, credenze, paure e insicurezze attraverso il linguaggio.

Possiamo farlo perché abbiamo una capacità cognitiva sufficiente per concettualizzare e esprimere oralmente aspetti astratti e capire cosa ci succede. Questo potrebbe non accadere nel caso di un ragazzo o una ragazza , poiché è possibile che capisca la realtà completamente o non sappia o osi esprimerla direttamente. Questo è quello che succede, per esempio, con i bambini che hanno vissuto situazioni come abusi sessuali o violenze intrafamiliari.

Fortunatamente, È possibile attraverso la terapia di gioco che questo tipo di popolazione possa esprimere le proprie paure e conflitti in modo indiretto In seguito vedremo in che cosa consiste questa forma di intervento psicologico.


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Il gioco come elemento di comunicazione ed espressione

Se osserviamo un gruppo di leoni, un gruppo di scimmie o anche un gruppo di persone, è frequente vedere quante volte, soprattutto tra i membri più giovani, compaiono azioni e comportamenti che apparentemente non hanno un'intenzionalità finalizzata ad un obiettivo concreto oltre a quello del divertimento. In altre parole, in un gran numero di specie è comune vedere comportamenti di gioco.

Mentre alcune persone possono pensare che giocare sia solo una perdita di tempo, la verità è che il gioco è di fondamentale importanza, specialmente nel periodo di sviluppo. E questo tipo di azioni ci permettono di esercitare e allenare il nostro corpo e la nostra mente e sviluppare diverse abilità come cognizione, psicomotricità e comunicazione tra individui .


Negli esseri umani, il gioco aiuta a ridurre il livello di tensione e aumenta la capacità di legame con il nostro ambiente, essendo di aiuto per imparare a relazionarsi e allo stesso tempo applicare e migliorare le nostre abilità cognitive, emotive e sociali. Ci permette anche di esprimere i contenuti della nostra mente come le cose che viviamo, le paure e le insicurezze che rimangono nella nostra mente, i desideri e gli impulsi.

Ci sono stati più esperti che hanno notato questo fatto e lo hanno stabilito dal gioco è possibile stabilire meccanismi e tecniche che consentono di analizzare e aiutare a trattare diversi problemi . Queste tecniche possono essere utilizzate nella cosiddetta play therapy.

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La terapia del gioco

La terapia del gioco è un metodo utilizzato in psicologia per l'analisi e il trattamento dei problemi dei pazienti, in genere nel caso di bambini o soggetti con disturbi dello sviluppo neurologico o grave disabilità intellettiva.


Si basa sull'uso del gioco come elemento di comunicazione, grazie al quale il paziente può arrivare a esternare le proprie emozioni ed esperienze in modo simbolico. Non serve solo come meccanismo di espressione, ma consente anche il soggetto elaborare e lavorare a livello conscio e persino elaborare e / o imparare modi per affrontarli. Il suo funzionamento è apparentemente semplice, ma richiede un alto livello di osservazione da parte del professionista e la capacità del soggetto di sentirsi sicuro e supportato.

Generalmente viene applicato in modo costante e più o meno vicino nel tempo, come sessioni settimanali in consultazione, a scuola o anche a casa del soggetto in un modo generalmente individuale. Il terapeuta può svolgere la sessione in modo direttivo (dirigendo i giochi) o non direttivo se è permesso il gioco libero del minore.

In precedenza, sono stati selezionati materiali e giocattoli permettere al minore di esprimersi e da cui stabilire simbolismi come pupazzi, animali, case giocattolo, elementi costruttivi, argilla o pasta da gioco o strumenti musicali.

Le informazioni che possono essere estratte dal gioco sono molte. Oltre al simbolismo che il soggetto imprime al gioco, altri aspetti che possono dare dati interessanti sono la tendenza ad usare giochi specifici o ad agire in un certo modo durante di essi, se il bambino include il terapeuta nel gioco o lo ignora o se riprende i giochi delle sessioni precedenti o al contrario un nuovo gioco inizia possono essere aspetti da valutare.

Se vengono utilizzati elementi creativi, è anche rilevante se alla fine del gioco cerca di conservarli o che il terapeuta li conserva o li distrugge. Il significato di tutti questi aspetti dipenderà dal caso.

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Funzioni e vantaggi della play therapy

Attraverso questo tipo di terapia, lo scopo è quello di facilitare l'espressione di emozioni e situazioni che il bambino trova difficili da esprimere a parole, sia a causa del trauma che comportano, sia della mancanza di sufficienti capacità linguistiche per farlo. Per questo, il gioco è usato, attraverso il quale può esprimere le proprie emozioni, sentimenti ed esperienze in modo simbolico .

Il contesto di gioco presuppone anche un clima positivo che possa favorire l'interazione del terapeuta con il minore, stabilendo un rapporto positivo che permetta al paziente di sentirsi sicuro e fidarsi del professionista.

Inoltre, la partecipazione del professionista nel gioco (che deve essere fatto dalla prospettiva e dalla direzione del bambino) consente al paziente non solo di esprimersi, ma può osservare e acquisire nuovi comportamenti e modi di vedere la realtà che da solo Non potrebbe essere sollevato. È utile per allenare le abilità sociali ed emotive .

Infine, questo tipo di terapia aiuta il paziente non solo ad esprimere ciò che è accaduto, ma anche ad essere in grado di elaborarlo per lavorarci in seguito, nonché a promuovere la sua resistenza o resistenza alle avversità e ad aiutarli a utilizzare meccanismi e strategie di coping adattivi.

Tipi di attività che vengono svolte

Vi è un'elevata eterogeneità nelle attività che possono essere portate a termine in una sessione di play therapy. Il tipo specifico di attività dipenderà dai bisogni e dalle preferenze del minore. Tra i tecniche e attività ludiche più frequenti Possiamo trovare diversi tipi di metodi, di cui alcuni esempi sono presentati di seguito.

1. Giocattoli basati sull'espressione simbolica

Usando la casa di una bambola o elementi simbolici come una cucina di solito i bambini rappresentano situazioni simili a quelle che vivono in casa. inoltre, l'uso di animali imbalsamati e di animali giocattolo è comune da cui il bambino può giocare liberamente e presentare il terapeuta mentre spiega cosa sta succedendo.

2. Theatralization

Anche il gioco di ruolo e l'uso dei costumi permettono ai bambini di esprimere le loro preoccupazioni interne sulla base della rappresentazione teatrale. I giochi d'imitazione o la simulazione di situazioni concrete possono servire non solo come un meccanismo di espressione, ma anche come esposizione a situazioni conflittuali e come modelli per imparare come comportarsi prima di loro.

3. Metodi legati all'espressione corporea

Questi tipi di metodi sono particolarmente importanti nel caso di soggetti che evitano o cercano un contatto fisico eccessivo. All'interno di questo gruppo di tecniche possiamo includere la danza, l'imitazione o i giochi in cui sono rappresentati combattimenti o combattimenti (ad esempio, usando le spade giocattolo).

4. Metodi relativi alla creazione artistica e alla costruzione

Anche il disegno, la pittura e l'uso dell'argilla o della pasta da gioco sono frequenti nell'uso della play therapy, offrendo informazioni di grande valore e consentendo l'espressione della tua psiche. Altri giochi che vengono solitamente utilizzati sono quelli in cui il paziente deve elaborare o costruire qualcosa .

Puoi raccontare una storia da elementi visivi che ti vengono presentati (per esempio, presentare determinati oggetti o disegni), usare storie o usare costruire elementi come figure o puzzle LEGO .

Situazioni e problemi in cui è appropriato

La terapia del gioco può essere utilizzata in un'ampia varietà di problemi e disturbi di vario tipo, ed infatti è usato in molte aree di intervento.

Alcuni disturbi e situazioni in cui può essere molto utile è in presenza di disturbi emotivi, ansia, panico o bassa autostima. Bambini che hanno vissuto eventi traumatici come abusi sessuali la violenza intrafamiliare, l'abbandono di uno o entrambi i genitori, il bullismo o la morte di persone care possono esprimere ed elaborare le loro sensazioni ed esperienze con questo tipo di terapia. È anche utile elaborare, esprimere le emozioni che causano e funzionano fenomeni come il divorzio dei genitori, i cambiamenti di indirizzo o la precarietà economica.

Infine, è anche molto utile nei bambini con problemi di comunicazione e bambini con disturbi come ADHD, ossessioni, autismo, disturbi alimentari o disturbi dell'umore come la depressione.

In generale, questo tipo di terapia provoca una diminuzione della paura e dell'ansia, un aumento del senso di controllo, autostima e abilità sociali e la generazione di nuove prospettive e strategie di coping , oltre a un sostanziale miglioramento dell'umore.

Riferimenti bibliografici:

  • Landreth, G.L. (1991). Gioca a terapia. New York

Si esto es la vida Dios está loco; por Mª José Cabanillas (Marzo 2024).


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