John Bowlby: biografia (e le basi della sua teoria di attaccamento)

Forse al giorno d'oggi ci sembra ovvio che la relazione tra una madre e il suo bambino sia di grande importanza per lo sviluppo umano, ma questa idea non è sempre stata così ovvia.

L'idea dell'importanza dell'attaccamento nell'infanzia è stata spesso presente in diverse società, ma non sarebbe stata fino alla creazione della Teoria dell'attaccamento in cui sarebbero stati analizzati gli effetti della sua presenza o assenza. Questa teoria è stata elaborata da John Bowlby, di cui vi lasciamo una breve biografia .

Biografia di John Bowlby

Edward John Mostyn Bowlby, più popolarmente conosciuto come John Bowlby, nacque a Londra il 26 febbraio 1907. Figlio di Sir Anthony Alfred Bowlby, che avrebbe avuto il titolo di barone come chirurgo della casa reale, e Mary Bridget Mostyn, fu educato come il quarto di sei fratelli in un ricco ambiente dell'alta borghesia.

A quel tempo le classi superiori lasciavano i bambini nella cura del servizio, avendo delle babysitter che si prendevano cura di loro.

infanzia

I primi anni di John Bowlby passarono le cure di un badante di nome Minnie, avendo pochi contatti con sua madre. Tuttavia, a quattro anni avrebbe lasciato il servizio domestico della famiglia, causando alla sua partenza una grande sofferenza e senso di perdita per il bambino. Sebbene fosse stata sostituita, la nuova tata aveva un carattere freddo che non la faceva sentire a suo agio.

Nel 1914 scoppiò la prima guerra mondiale, che fece arruolare il padre del minore e divenne una figura assente di cui Bowlby e i suoi fratelli avrebbero avuto poche notizie in quanto la loro madre non condivideva il contenuto delle lettere che inviava.

Alcuni anni dopo sarebbe stato inviato in un collegio, in parte come modo per proteggerli in caso di attacco. Questo insieme di eventi genererebbe un grande dolore, probabilmente ha contribuito al fatto che col tempo ha sentito il bisogno di lavorare su aspetti come il collegamento , ansia da separazione e paura della perdita nei minori.

Formazione accademica

Dopo diversi anni di internato, ha studiato al Naval College di Dartnorth. Dopo di che avrebbe provato a studiare medicina all'Università di Cambridge, ma durante la realizzazione di questi studi iniziò ad essere attratto dalla psicologia e se ne andò per poi iniziare la formazione in psicologia al Trinity College della stessa Università di Cambridge. Il suo interesse principale era nell'infanzia e nel periodo di sviluppo .

Dopo essersi laureato, iniziò a fare vari studi sui delinquenti giovanili e disadattati, notando che venivano spesso da famiglie distrutte o erano stati maltrattati.

Unione alla British Psychoanalytical Society

Nel 1929 si iscrisse alla University School of London, terminando i suoi studi in Medicina (così come in Chirurgia) nel 1934. Ma le sue preoccupazioni per la psicologia non erano finite, formandosi in psicoanalisi.

Durante l'anno 1937 sarebbe stato accettato come psicoanalista nella British Psychoanalytical Society, analizzato da Riviere tra gli altri. Dopo di ciò, verrà addestrato da Melanie Klein nella psicoanalisi infantile e inizierà a eseguire l'analisi dei bambini. Nonostante la loro relazione con questo autore, le prospettive di entrambi saranno diverse, dando Bowlby una maggiore importanza ai fattori ambientali e genitoriali e alla reale relazione tra madre e madre, figura e figlio. Ciò farà sì che venga respinto e criticato dalla scuola psicoanalitica, lasciando da parte gli aspetti centrali a questa teoria come all'inconscio.

Nel 1938 sposò Ursula Longstaff, con la quale avrebbe avuto quattro figli. Quello stesso anno avrebbe ricevuto la proposta di presiedere al Trinity College, una proposta che avrebbe accettato. Inoltre, ha iniziato a lavorare nell'unità di psichiatria infantile di una clinica di Canonbury. Tuttavia, la seconda guerra mondiale lo avrebbe portato ad essere reclutato. Avrebbe la posizione di tenente colonnello, nel corpo medico.

Clinica Tavistock e partecipazione all'OMS

Una volta finita la guerra, accettò una posizione come vicedirettore presso la Tavistock Clinic nel 1950, potendo osservare direttamente gli effetti della guerra sulla psiche dei suoi pazienti. In questa clinica finirò per essere d'accordo e lavorare con Ainsworth (che in seguito amplierà la sua teoria dell'attaccamento e darà numerosi contributi in tal senso).

Quell'anno Bowlby avrebbe anche iniziato a essere consultato dall'Organizzazione Mondiale della Sanità per fornire consigli sulla possibile salute mentale di quei bambini che erano diventati senzatetto dopo la guerra. Questo contributo sarebbe di grande aiuto nel creare la Carta dei Diritti del Bambino nel tempo.

Negli anni successivi l'autore avrebbe condotto numerosi esperimenti e studi che gli avrebbero permesso di capire lo sviluppo dei bambini . La cura materna e la salute mentale sarebbero una delle sue pubblicazioni più prestigiose di quel tempo, essendo il preambolo della sua teoria dell'attaccamento.

Formulazione della teoria dell'allegato

Il contributo alla più nota psicologia di Bowlby sarebbe stato sviluppato tra il 1969 e il 1980, essendo nata la teoria di attaccamento come descrizione della relazione tra esperienze e relazioni emotive durante l'infanzia e il comportamento , stabilendo la necessità di creare collegamenti di collegamento sicuri.

Lavoriamo su aspetti quali gli effetti dell'abbandono o dell'ambivalenza e l'innato bisogno di cure materne che genera la sensazione di attaccamento. L'attaccamento è descritto come un meccanismo di adattamento basato sulla ricerca di protezione contro possibili agenti ostili, così come sulle conseguenze di tagliare questo collegamento o non soddisfare questa necessità.

Morte e eredità

Bowlby andò in pensione nel 1972, sebbene continuasse a scrivere il resto della sua vita ea fare ricerche. Questo importante psicanalista morì sull'isola scozzese di Skye il 2 settembre 1990, a ottantatre anni.

La sua eredità è ampia: sebbene la sua teoria abbia subito varie modifiche ed è stata interpretata da più autori, continua ad avere una grande influenza sulla psicologia, sottolineando l'importanza del legame affettivo con le nostre figure genitoriali durante l'infanzia. Ha anche contribuito allo sviluppo di diverse tecniche e meccanismi di valutazione, come la strana situazione di Ainsworth.