Intervista a Joyanna L. Silberg, un riferimento in Trauma and Child Dissociation
È un piacere poter presto avere Joyanna L. Silberg in Spagna, riferimento internazionale nell'intervento psicologico nei traumi con bambini e adolescenti. Dal 26 al 28 ottobre a Pamplona, possiamo imparare dalla tua mano sulla dissociazione dei bambini. In questa intervista con Joyanna risolveremo alcuni dubbi frequenti collegato a questo fenomeno psicologico.
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Joyanna L. Silberg, sul processo di dissociazione infantile
Per molti terapeuti infantili il problema della dissociazione dei bambini è ancora un grande sconosciuto . È vero che possiamo parlare di dissociazione negli adulti, ma è difficile trovare una letteratura al riguardo nel mondo dei bambini.
Comprendiamo che non possiamo trasferire lo stesso concetto di mondo adulto al cervello dei bambini, poiché una caratteristica dell'infanzia è la mancanza di integrazione delle esperienze, che è facilitata dagli adulti che accompagnano il bambino, a patto che mentalizzano gli stati del bambino e mettono loro le parole. E questo è precisamente ciò che non accade negli ambienti traumatici o nelle famiglie coinvolte nella costante sofferenza e destrutturazione.
Non vedi il dolore del bambino e non sai come calmarti; Questo disagio prolungato deve essere digerito dal bambino stesso, che non ha la capacità di svilupparlo. Pertanto, è bene comprendere i meccanismi di base della dissociazione infantile, un argomento che discuteremo di seguito con Joyanna L. Silberg.
Jonathan García-Allen: cosa può far precipitare uno stato di dissociazione in un bambino?
Joyanna: i bambini che soffrono il terrore estremo e non hanno nessuno che li aiuti a lenire lo stato traumatico di travolgimento possono entrare in uno stato di dissociazione.
Jonathan García-Allen: quale relazione ci può essere tra tipo di attaccamento e dissociazione del bambino?
Se un bambino non ha un genitore coerente quando si tratta di promuovere un attaccamento sano, quel bambino sarà più propenso ad affrontare la dissociazione. I bambini con attaccamento disorganizzato, che coesistono con situazioni in cui non sono in grado di prevedere come reagiranno i loro genitori, sono i più predisposti a sviluppare la dissociazione per adattarsi a tale incertezza.
Jonathan García-Allen: quali sono le differenze tra la dissociazione dei bambini e degli adulti?
Quando gli adulti usano la dissociazione per far fronte a una situazione traumatica, è il risultato di una forma di difesa coping appresa durante la vita che si solidifica ed è difficile da interrompere.
I bambini crescono e le loro menti si stanno sviluppando e, pertanto, quando li aiuti a gestire il disagio di una situazione, rimanendo in contatto con loro e facilitando uno stato di presenza, possono imparare ad affrontare la situazione senza dissociarsi. È più facile per loro imparare o imparare di nuovo e il trattamento è più veloce.
Jonathan García-Allen: Esiste un profilo demografico che mostra una maggiore tendenza verso stati dissociativi?
Sembra che i bambini più inclini alla fantasia, che sono facilmente coinvolti nella fantasia e si lasciano assorbire dalla propria immaginazione, sono i più suscettibili a svilupparli, poiché usano la fuga alla mente in modo naturale per loro.
Jonathan García-Allen: Ci sono diversi trattamenti per lavorare con la dissociazione dei bambini. Quali terapie hanno risultati migliori?
I bambini devono imparare che il modo più salutare per raggiungere uno stato mentale integrato è raggiungere un "sé completo" in cui diversi stati fanno parte dello stesso Sé e lavorano insieme. Imparano questo nella misura in cui sono aiutati a rispettare tutti i loro sentimenti e tutti i loro stati. I bambini si connettono facilmente con queste idee e hanno una spinta interna verso la guarigione.
L'interruzione dei percorsi dissociativi nei bambini può evitare la terribile morbilità dei disturbi dissociativi negli adulti. Lavorare con i bambini dissociativi offre ai terapeuti una finestra sulle menti incredibili dei bambini e porta una sensazione di grande rispetto per il modo in cui i bambini imparano a sopravvivere a tutti gli ostacoli.
Per saperne di più
Joyanna L. Silberg terrà un seminario sull'intervento nella dissociazione dei bambini in Spagna, dal 26 al 28 ottobre a Pamplona. Questo corso, organizzato dall'ufficio di psicologia Vitaliza, avrà una traduzione in spagnolo e può essere fatto online grazie alla sua trasmissione in streaming.
- Per conoscere il programma completo, è possibile accedere alle informazioni di contatto di Vitaliza e alla sua pagina Web, dalla scheda di questo collegamento.
